SUBDIRECCIÓN TÉCNICA DE EDUCACIÓN PRIMARIA ESTATAL
"Olimpiada del Conocimiento Infantil 2019”
Con el propósito de estimular la formación integral de los niños y las niñas que cursan el sexto grado de educación primaria, reconociendo las habilidades, actitudes y conocimientos académicos para formar a las mujeres y a los hombres que en un futuro participarán activa y responsablemente en todos los ámbitos de la vida, el día de ayer 27 de marzo de 2019 se llevo a cabo de manera simultanea en todo el Estado la aplicación del examen de Olimpiada de Conocimiento Infantil 2019 en su etapa de Región.
Donde acudieron compañeros pertenecientes a esta Subdirección Técnica de la Dirección General de Educación Primaria Estatal en las siguientes sedes: Zona 077 Pueblo Viejo, Zona 054 Cerro Azul, Zona 07 Poza Rica, Zona 058 Tlapacoyan, zona 035 Emiliano Zapata, Zona 021 Fortín, Zona 023 Cd. Mendoza, Zona 056 Soledad de Doblado, 083 Cosamaloapan Foráneas, zona 079 Catemaco, Zona 047 Acayucan Foráneas y zona 061 Minatitlán foráneas, aplicando a una totalidad de 270 alumnos del nivel de Primaria Estatal en las diferentes categorías: Urbana, Rural y Particulares.
"Presentación de los Proyectos Operativos de la DGEPE”
El jueves 21 de marzo del año curso, en las instalaciones de la Dirección General de Educación Primaria Estatal (DGEPE), se llevó a cabo el Festival de la Primavera, iniciando con una danza prehispánica en la que participaron personal de sus distintas áreas, contando además con la intervención del ballet folklórico “Chontla”, integrado por docentes de la zona escolar 45, quienes deleitaron a los asistentes con huapangos huastecos y danzones.
En el presídium de honor se encontraron la Lic. Maritza Ramírez Aguilar, Subsecretaria de Educación Básica de la SEV; el Profr. Gustavo Abel Cadena Carrasco, asesor del Secretario de Educación; el Diputado Local C. Víctor Emmanuel Vargas Barrientos, así como integrantes de la Fundación “Caminando por Veracruz”; y entre los asistentes estuvieron Supervisores de Zonas Escolares, personal directivo, docente y administrativo.
La titular de la DGEPE, LEP. Nanyelly Teresa Zaldívar Sobrevilla, hizo entrega a la Subsecretaria, del “Informe de Labores de los Primeros 100 Días” y puntualizó la actualización de 8 proyectos operativos elaborados en tres áreas: Enlace Administrativo, Subdirección Técnica y Subdirección de Supervisión Escolar, que se enlistan a continuación, junto con sus objetivos generales:
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Desarrollo Técnico y de Control Escolar de Educación Básica para Adultos. Fortalecer la modalidad de educación básica para adultos que se imparten en las escuelas nocturnas estatales, a través de diversas acciones Académico-Curriculares, Organizativas, Administrativas de Difusión y Participación Social para contribuir a abatir el rezago educativo en el Estado. Oficina Técnica de Educación Básica para Adultos. Departamento de Operación de Programas Institucionales.
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Vinculación y Capacitación Laboral de los Trabajadores de la DGEPE. Contribuir con el desarrollo personal, educativo y potencial creativo de los trabajadores de esta Dirección General, al involucrarlos en actividades educativas culturales con las que fortalecerán habilidades y actitudes para el bienestar social. Oficina de Educación Artística y Difusión Cultural. Departamento de Operación de Programas Institucionales.
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Súmate para cuidar el Medio Ambiente desde tu escuela a través del manejo adecuado de residuos. Fomentar en las escuelas primarias estatales una cultura del cuidado del medio ambiente a través de acciones concretas y contextualizadas, basado en un diagnóstico ambiental con un plan de acción que responda a las necesidades de cada escuela, y con un catálogo de beneficios para las escuelas que decidan participar. Oficina de Programas de Apoyo a la Educación. Departamento de Operación de Programas Institucionales.
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Súmate para cuidar el Medio Ambiente y favorecer estilos de vida saludable desde el Parque Ecológico Escolar “Cerro de la Galaxia”. Hacer del Parque Ecológico Escolar un espacio para favorecer la cultura del cuidado del medio ambiente, así como estilos de vida saludable; todo a través de talleres, cursos, convivencias y actividades recreativas que impacten a las comunidades escolares inmediatas, personal de diferentes instituciones y público en general. Oficina de Programas de Apoyo a la Educación. Departamento de Operación de Programas Institucionales.
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Proyecto Multigrado. Ofrecer a docentes que atienden simultáneamente más de un grado escolar atención específica, favoreciendo espacios de reflexión y análisis orientados al trabajo autoconductor y colaborativo dando lugar a la inclusión y equidad en contextos vulnerables. Oficina de Proyectos de Formación Continua y Actualización.
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Registro y Monitoreo de incidencias en Escuelas Primarias Estatales. Conocer de manera inmediata los diversos incidentes que afectan los centros de trabajo en tiempo real para tomar medidas pertinentes y realizar un censo estadístico por zona escolar o región de las incidencias que afectan a las escuelas primarias estatales. Oficina de Atención a la Problemática Escolar. Departamento de Supervisión Operativa.
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Capacitación y Operatividad de los Centros de Mediación en la Región Xalapa. Elaborar un Plan de Prevención e Intervención contra el Acoso Escolar y la Violencia. Por el CRT Xalapa, para disminuir situaciones de acoso escolar en las instituciones de educación primaria estatal y establecer Centros de Mediación Escolar en escuelas de la Región Xalapa, además de proponer modificaciones al fundamento jurídico sobre el tema ante las autoridades educativas. Oficina de Atención a la Problemática Escolar. Departamento de Supervisión Operativa.
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Análisis, Distribución y Manejo de Datos Estadísticos de Programas Federales. Contribuir en la optimización del uso adecuado de la información estadística de las escuelas beneficiadas con programas federales para atender de manera rápida la solicitud de información requerida por los Coordinadores y Enlaces de Programas. Oficina de Estadística del Departamento de Control y Supervisión de Procesos.
"Inauguración Oficial de los Trabajos de la Estrategia Cuentacuentos”
Con el propósito de promover la lectura y la escritura creativa y reflexiva, la dinamización de las bibliotecas escolares y de aula como instrumentos de aprendizaje autónomo, así como el fomento de valores a través de la narración oral para favorecer las competencias comunicativas en las comunidades educativas y su entorno; el día 6 de febrero del año en curso, dentro de un ambiente festivo, se llevó a cabo en la Biblioteca Carlos Fuentes de la Cd. de Xalapa, Ver., la inauguración de las actividades que contempla la Convocatoria 2019 del Festival “Y me encontré… Un Cuenta Cuentos” que impulsa la Dirección General de Educación Primaria Estatal (DGEPE).
La directora general de la DGEPE, LEP. Nayhelli Teresa Zaldívar Sobrevilla, subrayó que, desde su creación, la estrategia fue recibida con éxito y entusiasmo por las comunidades educativas de todo el estado, pues involucra a estudiantes, maestros y padres de familia en el fomento a la lectura y la escritura.
Destacó la labor del maestro Héctor Martínez Ramírez, autor del proyecto y junto con el equipo de la Oficina de Educación Artística y Difusión Cultural, se programó la difusión y capacitación de la estrategia a docentes, bibliotecarios y promotores de lectura en casi todas las zonas escolares del Estado de Veracruz.
El espíritu y culminación de la inauguración fue la narración de tres cuentos a cargo de las alumnas Jennifer Alicia Rodríguez Méndez de la Esc. Teniente José Azueta de la Z. E. 046 Sayula de Alemán, con el cuento “El gato con cartas”, Doreth de Jesús Becerra Martínez de la Esc. Carlos A. Carrillo de la Z. E. 034 Las Vigas, con el cuento “Mi día de suerte” y Ahikko Amilú Cardona de la Madrid de la Esc. Antonio C. Rascón de la Z. E. 06 Tuxpan con el cuento “El viaje”. Las tres magníficas narradoras y dignas representantes de las diversas regiones del Estado.
